UBND huyện tổ chức Lễ công bố Quyết định sáp nhập Trường Tiểu học và THCS Đồng Lạc; Trường Mầm non xã Nghĩa Tá và Trường Mầm non xã Lương Bằng

Lễ công bố quyết định sáp nhập Trường Tiểu học Đồng Lạc và Trường THCS Đồng Lạc thành Trường TH&THCS Đồng Lạc.

 Thực hiện Nghị quyết số 19-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng về tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập; thực hiện Quyết định số 1830/QĐ-UBND ngày 04/10/2021của Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn về việc ban hành Kế hoạch thực hiện Nghị quyết số 15-NQ/TU ngày 12/8/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh về  phát triển Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2021-2025. Trong những năm qua, Ủy ban nhân dân huyện Chợ Đồn đã chỉ đạo các cơ quan chuyên môn, phối hợp với các đơn vị trường học thực hiện rà soát, sắp xếp, quy hoạch mạng lưới trường lớp trên địa bàn huyện nhằm đảm bảo huy động và khai thác hiệu quả các điều kiện cho phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo của huyện nhà, đảm bảo đồng bộ thống nhất về xây dựng cơ sở vật chất cho giáo dục gắn với lộ trình xây dựng huyện nông thôn mới. Trên cơ sở rà soát, điều chỉnh, tiếp tục đầu tư thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa trường, lớp; qua đó rà soát, sắp xếp lại đội ngũ một cách hiệu quả; học sinh đi học tập trung, có điều kiện tốt và tạo động lực để nâng cao chất lượng giáo dục; đảm bảo sự bình đẳng và công bằng cho học sinh trong việc hưởng thụ chương trình giáo dục, cơ sở vật chất thiết bị giáo dục.

Tại buổi lễ, Ông Ma Văn Dũng, Trưởng phòng Nội vụ huyện đã đã công bố Quyết định sáp nhập các trường của UBND huyện. Để thuận lợi cho việc tập trung đầu tư cơ sở vật chất, góp phần đổi mới công tác cải cách hành chính, thuận lợi trong công tác giáo dục trên địa bàn các xã Đồng Lạc, Quảng Bạch, Tân Lập, Ủy ban nhân dân huyện đã ban hành Quyết định số 1648/QĐ-UBND ngày 23/5/2023 về việc sáp nhập trường Tiểu học Đồng Lạc và trường THCS Đồng Lạc thành trường TH&THCS Đồng Lạc.  

        Phát biểu và trao các Quyết định tại buổi Lễ, Đồng chí Ma Doãn Kháng, Uỷ viên BTV Huyện uỷ, Phó Chủ tịch UBND huyện nhấn mạnh: Trong những năm qua trường Tiểu học Đồng Lạc và trường THCS Đồng Lạc đã phát huy hiệu quả cơ sở vật chất hiện có của hai nhà trường, với đội ngũ giáo viên cơ bản ổn định, được sự ủng hộ của cấp ủy, chính quyền địa phương, phụ huynh và nhân dân. Tuy nhiên, trong các nhà trường còn có nhiều tồn tại hạn chế như trường như điều kiện cơ sở vật chất của 2 nhà trường cơ bản đã xuống cấp. Về giáo viên trường Tiểu học  Đồng Lạc chưa đủ chủng loại giáo viên, trình độ chưa đạt chuẩn còn 13% (2/15 người), trường THCS còn phải hợp đồng giáo viên, thiếu nhân viên y tế, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học thực hiện Chương trình GDPT 2018 còn thiếu thốn, xuống cấp. Việc hợp nhất 2 nhà trường sẽ giúp tận dụng tối đa các nguồn lực đầu tư, phát huy tối đa cơ sở vật chất hiện có, tổ chức bộ máy đựơc tinh giản gọn nhẹ, đồng thời tạo sự đồng bộ trong công tác tuyển sinh (tiểu học) và phối hợp tuyển sinh (THCS) nhằm nâng cao tỷ lệ huy động học sinh ra lớp.

      Đồng chí Phó Chủ tịch UBND huyện cũng đề nghị nhà trường cần khắc phục khó khăn, khẩn trương hoàn thiện cơ cấu tổ chức bộ máy, xây dựng một tập thể chặt chẽ, có tinh thần chia sẻ, đoàn kết. Đảm bảo nhanh chóng đi vào  hoạt động, đảm bảo chi trả kịp thời chế độ chính sách cho người lao động, tạo sự thống nhất, nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường về trách nhiệm mới của nhà trường, là địa chỉ tin cậy cho phụ huynh, nhân dân các xã có trường sáp nhập gửi gắm con em mình cho nhà trường. Các đồng chí Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng vừa được điều động, bổ nhiệm sớm bàn giao công việc, tiếp nhận nhiệm vụ mới, xây dựng quy chế làm việc, phân công nhiệm vụ cụ thể... Nhà trường phối hợp chặt chẽ với chính quyền các địa phương trên địa bàn tuyển sinh, các tổ chức đoàn thể, phụ huynh học sinh tiếp tục tuyên truyền về chủ trương sáp nhập, đảm bảo việc học tập của các em học sinh diễn ra theo kế hoạch, đẩy mạnh thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua dạy tốt  - học tốt, các cuộc vận động do ngành Giáo dục- Đào tạo phát động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I , góp phần đưa sự nghiệp Giáo dục- Đào tạo huyện nhà ngày càng phát triển. Cấp ủy, chính quyền các địa phương xã Quảng Bạch, Tân Lập, Đồng Lạc, phối hợp trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo phát triển công tác giáo dục của nhà trường, tạo điều kiện hỗ trợ về mọi mặt để nhà trường nhanh chóng ổn định bộ máy và khẩn trương đi vào hoạt động. Các đoàn thể, phụ huynh, nhân dân địa phương các xã tiếp tục ủng hộ công tác quy quy hoạch mạng lưới trường lớp nói riêng và quan tâm công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn. Phối hợp với các cơ quan liên quan xây dựng lộ trình, giải pháp về huy động đầu tư cơ sở vật chất, nhằm tăng tỷ lệ huy động học sinh, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục…

*Cùng thời gian trên, tại xã Nghĩa Tá cũng diễn ra Lễ công bố Sáp nhập trường Mầm non Nghĩa Tá và trường Mầm non Lương Bằng thành trường Mầm non Nghĩa Tá, địa điểm Thôn Nà Đẩy, xã Nghĩa Tá.

Dự công bố có đại diện Phòng nội vụ, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện, lãnh đạo Đảng ủy, HĐND, UBND xã Nghĩa Tá, Lương Bằng, Ban Giám hiệu, các tổ chức đoàn thể, công đoàn, tổng phụ trách đội  trường  Mầm non Nghĩa Tá, Lương Bằng. Tại đây, đại diện Phòng Nội vụ huyện đã công bố Quyết định số 1647/QĐ-UBND ngày 23/5/2023 Về việc sáp nhập trường Mầm non Nghĩa Tá và trường Mầm non Lương Bằng thành trường Mầm non Nghĩa Tá, Trường đi vào hoạt động từ ngày 1/8/2023.

  Lễ công bố sáp nhập Trường Mầm non Nghĩa Tá và Trường Mầm non Lương Bằng thành Trường Mầm non Nghĩa Tá.

           Việc tổ chức sáp nhập và hợp nhất các trường trên địa bàn huyện được triển khai đúng trình tự, bảo đảm công khai, dân chủ, phù hợp với thực tế của địa phương. Để tiếp tục thực hiện lộ trình trên, ngoài sự nỗ lực của ngành giáo dục cần sự vào cuộc đồng bộ, quyết liệt hơn nữa của các cấp chính quyền, sự đồng thuận của các tầng lớp Nhân dân. Mục tiêu và quan điểm của huyện Chợ Đồn là sắp xếp trường, lớp phải phù hợp với điều kiện thực tế mỗi địa phương, bảo đảm sử dụng tiết kiệm, hiệu quả các nguồn lực, cơ sở vật chất hiện có, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh cũng như thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục./.

Tác giả: Hoàng Lan